Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción:
Una campaña de sensibilización, compuesta por un cartel, un folleto informativo y una propuesta de acción comunitaria, que promueva la cultura de paz y protección infantil en la escuela y comunidad.
Criterios de evaluación:
Criterios | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Claridad y pertinencia del mensaje | ☐ | ☐ | ☐ | |
Creatividad y originalidad | ☐ | ☐ | ☐ | |
Inclusión de información sobre derechos y acciones | ☐ | ☐ | ☐ | |
Presentación visual y trabajo en equipo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión sobre la importancia del tema | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Uso de listas de cotejo para observar participación activa, respeto y colaboración en actividades grupales.
- Preguntas reflexivas al final de cada día para valorar la comprensión y las emociones relacionadas con los temas.
- Rúbricas sencillas para evaluar entregas creativas y la expresión oral en las presentaciones.
- Autoevaluación mediante fichas que respondan: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me fue fácil?, ¿Qué puedo mejorar?
- Coevaluación en grupos, valorando la aportación de cada integrante y la calidad de la propuesta final.
Este diseño busca promover en los estudiantes una comprensión profunda, crítica y activa sobre temas fundamentales para su bienestar y convivencia, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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