Fase 1: Introducción y Problema

Se presenta un problema real: *¿Cómo podemos entender el movimiento de las personas a través del mundo?*

• Llenar un mapa mural con países y rutas migrantes que conocen.
• Discusión en equipo sobre qué saben y qué quieren aprender (recuperación de conocimientos previos).

Fase 2: Preguntas y Hipótesis

Formulan preguntas clave y hipótesis simples.

• ¿Por qué emigran las personas?
• ¿Qué dificultades enfrentan en su trayecto?
• Hipótesis: Migrantes enfrentan obstáculos en su camino debido a causas económicas y políticas.

Fase 3: Indagación y Análisis

Investigan causas, rutas y consecuencias, usando mapas, testimonios y noticias.

• Elaboran croquis de rutas migratorias con materiales manipulables: hilos, papel, marcadores.
• Analizan relaciones causa-consecuencia en sus mapas y textos.

Fase 4: Conclusiones y Propuestas

Sacan conclusiones y diseñan propuestas de sensibilización o ayuda.

• Crean infografías y presentaciones que expliquen el proceso migratorio y sus impactos.
• Evalúan su trabajo con una rúbrica y preparan una exposición.