Planeación Didáctica de Cuarto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: ¡LUCES, CAMARA, EQUIDAD DE GENERO!
- Asunto o Problema Principal a Abordar: Crear videos que muestren la importancia de la igualdad y respeto entre niñas y niños en diferentes ámbitos, promoviendo que todas las personas sean tratadas con valor y dignidad.
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Escenario: Aula
- Metodología(s): Servicios, Aprendizaje basado en proyectos comunitarios, Indagación con enfoque STEAM, Aprendizaje y servicio
- Ejes Articuladores: Inclusión
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes | Contenidos | PDA |
|---|---|---|
Búsqueda y manejo reflexivo de información | Planea, escribe, revisa y corrige textos descriptivos de procesos y experiencias. | Planea, escribe, revisa y corrige textos que describen procesos relacionados con la igualdad de género y la creación de videos. |
Saberes y Pensamiento Científico | Medición de longitud, masa y capacidad. | Identifica y usa números ordinales en español y su lengua materna para ordenar objetos o indicar lugares en colecciones de hasta veinte elementos. |
Desarrollo por Fases Metodológicas
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Planeación
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