Matemáticas

Segmentos, ángulos, tipos de ángulos, construcción de ángulos, relaciones métricas

Elaborar un mapa conceptual y un portafolio digital que explique la relación entre segmentos y ángulos en diferentes contextos.

Ciencias Naturales

Propiedades de la luz, reflexión y refracción en ángulos

Crear un experimento visual (videos y modelos) que demuestre la reflexión y refracción en diferentes superficies.

Tecnología

Uso de herramientas digitales y aplicaciones para geometría

Diseñar una app sencilla o un recurso digital que permita construir y medir segmentos y ángulos en un entorno virtual.

Arte

Uso del ángulo y la perspectiva en la creación visual

Realizar una obra artística que utilice principios de ángulos y segmentos para destacar perspectivas y composiciones.

Interculturalidad

Visualización de geometría en diferentes culturas (p.ej., patrones, símbolos)

Analizar patrones culturales que utilicen segmentos y ángulos, realizando una exposición visual o digital.

Pensamiento Matemático

Observación y diálogo inicial

Presentar imágenes de estructuras arquitectónicas, patrones culturales, obras de arte, y fenómenos naturales que involucren segmentos y ángulos. Los estudiantes observan y plantean preguntas de interés como: “¿Cómo se utilizan los ángulos en la arquitectura o en la naturaleza?” (Fuente: Libro, Pág. 45).

Exploración Científica

Conexión con la luz y los ángulos

Mostrar un experimento simple con espejos y haces de luz para explorar reflexiones y ángulos de incidencia y reflexión, promoviendo la curiosidad y el interés en la relación entre geometría y fenómenos naturales.

Lenguaje y Comunicación

Relato visual y argumentación

Los estudiantes comparten en pequeños grupos una experiencia o ejemplo cotidiano que involucre segmentos o ángulos, fomentando la comunicación oral y escrita.