Proyecto Didáctico: El poder de la nutrición
Información Básica del Proyecto
Nombre | El poder de la nutrición |
|---|---|
Asunto o Problema | Una sana alimentación sustentable en su región |
Tipo | Por Fases Metodológicas |
Mes | Octubre |
Escenario | Aula |
Metodología(s) | Basado en problemas, indagación, aprendizaje comunitario |
Ejes Articuladores | Vida saludable, Pensamiento crítico, Cultura, lectura y escritura |
Contenidos y PDAs | Ver sección específica más abajo |
Texto de Referencia
*(Fuente: Libro, Pág. 142-154)*
Se presenta un fragmento sobre encuestas alimentarias, clasificación del IMC, actividades físicas y hábitos saludables relacionados con la alimentación y el peso, que fundamentan las actividades prácticas y reflexivas del proyecto.
Inicio motivador
Para activar los conocimientos previos, iniciaremos con una discusión en círculo sobre las costumbres alimenticias en nuestra comunidad. Pregunta:
*¿Qué alimentos consumimos en el desayuno, comida y cena?*
Luego, en una dinámica de "Adivina qué alimento soy", los niños describirán un alimento saludable que conocen, usando pistas sobre sus beneficios para la salud. Esto servirá para despertar interés y contextualizar la importancia de una alimentación sana y sustentable.