Planeación Didáctica de Tercer Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Los estudiantes crearán un Libro Colectivo titulado *"Nuestro Mundo de Cuentos y Fábulas"*, donde cada niño aportará un cuento o una fábula inventada y ilustrada, explicando sus características principales. Este producto evidenciará su comprensión, creatividad y capacidad de colaboración, además de reforzar los aprendizajes sobre las funciones y diferencias entre ambos géneros narrativos, alineado con los PDAs seleccionados.


Sugerencias de Evaluación Formativa

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Reconoce las características de cuentos y fábulas

☑️

-

Participa en actividades creativas y colaborativas

☑️

-

Explica en sus propias palabras las diferencias entre narraciones

☑️

-

Elabora un cuento o fábula con estructura básica

☑️

-

Realiza una presentación clara de su historia

☑️

-

Para la autoevaluación, los niños responderán preguntas como:

  • ¿Qué aprendí sobre los cuentos y las fábulas?
  • ¿Cuál fue mi historia favorita y por qué?

La coevaluación se realizará mediante el intercambio de historias y retroalimentación respetuosa entre compañeros.


Este plan busca promover el pensamiento crítico, la expresión oral, el trabajo en equipo y la valoración de las historias como medio para aprender valores y comprender diferentes formas narrativas.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3