Habilidades y apoyo transversales

• Promover la colaboración en grupos heterogéneos.
• Fomentar la expresión oral y escrita mediante narraciones creativas.
• Desarrollar pensamiento crítico al analizar las historias y su estructura.
• Incluir recursos visuales y manipulación de materiales para facilitar la comprensión.

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre: Libro colectivo de historias autobiográficas de héroes y heroínas.
Criterios:

• Uso correcto de la puntuación y conectores.
• Organización lógica de los sucesos.
• Uso de recursos narrativos (detalles, emociones).
• Presentación creativa (ilustraciones, portada).
• Participación activa en la lectura y en la difusión del libro.

Evaluación

• Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre cómo contar una historia? ¿Qué dificultades tuve y cómo las superé?
• Coevaluación: Preguntas para los compañeros: ¿Qué historia te gustó más y por qué? ¿Qué aspectos mejoraron en la narración?
• Rubrica sencilla:
• Claridad en la narración: 1-2-3
• Uso de puntuación y conectores: 1-2-3
• Creatividad y expresión emocional: 1-2-3
• Participación en actividades: 1-2-3

Este proyecto fomenta la participación activa, la creatividad, la reflexión y el respeto por las historias propias y ajenas, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo el aprendizaje significativo y la formación de ciudadanos críticos y participativos.