Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Planeación Didáctica de Cuarto Grado


Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: EL USO NEGADO DE LAS LENGUAS ORIGINALES
  • Asunto o Problema: Identificar algunas de las diversas lenguas que se hablan en la comunidad y en otros lugares del país, y registrarlas en una libreta artesanal.
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Escenario: Aula
  • Metodología(s): Comunitario
  • Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Contenidos:
  • Lenguajes: Búsqueda y manejo reflexivo de información (PDA: Establece relaciones causales y temporales entre acontecimientos).
  • Saberes y Pensamiento Científico: Medición de longitud, masa y capacidad (PDA: Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, con apoyo de material concreto y representaciones gráficas).

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Planeación

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