Planeación Didáctica de Primer Grado

Instrumento de evaluación, PDA y Producto

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

El niño/a escribe su nombre de forma legible y segura.

Reconoce y explica las acciones que cuidan su cuerpo y el medio ambiente.

Participa activamente en las actividades del proyecto.

Presenta un producto final que refleja lo aprendido (ej. mural, cartel, relato).

Producto Desempeño Auténtico (PDA):
Un mural colectivo con los nombres escritos por los niños, decorado con dibujos de acciones saludables y responsables con el ambiente, que será presentado a la comunidad escolar y familiar.


Este diseño promueve la participación activa, el pensamiento crítico, la colaboración y el reconocimiento del entorno cercano, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando aprendizajes significativos y contextualizados en la comunidad de los niños.

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