Planeación Didáctica de Primer Grado

Planeación Didáctica de Primer Grado


Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Amplio mis conocimientos y fortalezco mi aprendizaje
  • Asunto o Problema Principal: Para lograr que los niños y niñas aprendan a leer y escribir
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Septiembre
  • Escenario: Aula
  • Metodología: Basado en problemas
  • Ejes Articuladores: Igualdad de género

Contenidos y PDAs Seleccionados

Campo

Contenidos

PDAs

Lenguajes

Escritura de nombres en la lengua materna

Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Saberes y Pensamiento Científico

Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.

Ética, Naturaleza y Sociedades

Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Identifica que es parte de un barrio, describe características y diversidad de su entorno, y reflexiona sobre el impacto de las actividades humanas en el medio ambiente.

De lo Humano y lo Comunitario

La comunidad, roles y responsabilidades, sentido de pertenencia

Ubica referentes de su entorno, describe características geográficas y socioculturales, y reflexiona sobre la participación en su familia y comunidad.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Planeación Pág 1
1/5
Siguiente
Descargar Word