Planeación Didáctica de Tercer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre: Ácidos y Bases
Asunto o Problema: Describir el significado de Ácido y Base, identificar sustancias y productos que son ácidos y bases, y comprender su importancia en la vida diaria.
Tipo: Por Fases Metodológicas (Indagación, Diseño, Análisis, Comunicación)
Grado: Tercer Secundaria (14-17 años)
Escenario: Aula y Laboratorio
Metodología: Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas)
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, Argumentación, Resolución de problemas complejos, Colaboración, Autonomía en el aprendizaje
Contenidos y PDAs:
Química: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización, modelo de Arrhenius.
PDA: Identificar reacciones de redox en su entorno y comprender su importancia en diferentes ámbitos.