De lo Humano y lo Comunitario - Aprendizaje y Servicio
Etapa | Actividad | Descripción |
|---|---|---|
Sensibilización | Identificar necesidades | Charla y dibujo sobre qué acciones ayudan a crear un ambiente pacífico en su comunidad. |
Investigación | Lo que sé y quiero saber | Entrevistas a familiares y vecinos sobre sus ideas de paz y conflictos. |
Planificación | Proyecto de servicio | Diseñar una campaña artística y matemática para promover la paz en la comunidad. |
Ejecución | Implementación | Realizar actividades como conciertos, murales y juegos matemáticos en espacios públicos. |
Reflexión y evaluación | Impacto | Reunión para valorar los cambios y compromisos adquiridos. |
Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en actividades artísticas y matemáticas | ✅ | ⚪ | ⚪ | - |
Uso creativo del cuerpo y expresión oral | ✅ | ⚪ | ⚪ | - |
Comprensión y aplicación de sumas y restas en contextos significativos | ✅ | ⚪ | ⚪ | - |
Capacidad para dialogar y resolver conflictos pacíficamente | ✅ | ⚪ | ⚪ | - |
Trabajo colaborativo y respeto hacia los compañeros | ✅ | ⚪ | ⚪ | - |
Este proyecto busca integrar el arte, las matemáticas y la ética para fortalecer habilidades sociales, cognitivas y expresivas, promoviendo una cultura de paz desde la comunidad y el aula.