Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

Nombre: Desastres naturales y las colaboraciones
Asunto o Problema: Reconocer la importancia de la colaboración internacional y local ante desastres naturales, y cómo los alumnos pueden contribuir a la causa.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Febrero
Escenario: Aula
Metodología: Investigación
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
Contenidos:
Acciones de prevención ante fenómenos naturales y humanas, promoviendo cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
La colaboración internacional en crisis humanitarias (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
PDAs:
Comprender que las crisis humanitarias requieren colaboración internacional y que ellos pueden contribuir desde su comunidad.