Producto y Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Participa activamente en la elaboración del reglamento y actividades relacionadas | ||||
Usa correctamente el punto y coma, dos puntos y comas en las listas y en la creación del reglamento | ||||
Demuestra comprensión de la medición del tiempo y su importancia en normas sociales | ||||
Promueve actitudes de respeto, igualdad y justicia en las actividades | ||||
Reflexiona sobre la importancia de las reglas en la convivencia grupal y comunitaria |
Se recomienda realizar una evaluación formativa continua, con registros y notas que reflejen el proceso y logros de cada niño, promoviendo la autoevaluación y coevaluación mediante preguntas reflexivas y rúbricas sencillas.
Planeación
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