Planeación Didáctica de Cuarto Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: Actividades de integración y reglas de grupo
Asunto o Problema Principal: Reglamento de aula y convivencia grupal
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Septiembre
Escenario: Aula
Metodología: Comunitaria
Ejes Articuladores: Igualdad de género
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes | Contenidos: | PDA: |
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Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. | Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos. | - |
Saberes y Pensamiento Científico | Contenidos: | PDA: |
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Medición del tiempo. | Indaga y comunica ideas, valores, prácticas, costumbres y estereotipos en torno a cambios fisiológicos en la pubertad, distinguiendo entre niñas, niños y adolescentes. | - |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Contenidos: | PDA: |
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Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes. | Comprende que las personas de distintas culturas interactúan con los ecosistemas, protegiéndolos y preservándolos. | - |
De lo Humano y lo Comunitario | Contenidos: | PDA: |
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La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje. | Reflexiona sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes para su desarrollo personal y afectivo. | - |