Sugerencias de Evaluación Formativa

• Uso de listas de cotejo durante actividades grupales y participativas.
• Preguntas abiertas para autoevaluación: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo hacer para respetar a los demás?
• Rúbrica sencilla para evaluar la participación, comprensión y expresión en las actividades.
• Observación directa y registros anecdóticos.
• Coevaluación en parejas o grupos, compartiendo opiniones sobre el trabajo de sus compañeros.

Este enfoque promueve una educación inclusiva, significativa y activa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el pensamiento crítico, la empatía y la responsabilidad social en los niños.