Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Durante las actividades, observar participación, interés y colaboración.
• Listas de cotejo: Para registrar avances en escritura, presentación y colaboración.
• Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar a los niños qué aprendieron, qué les gustó y qué les gustaría mejorar.
• Autoevaluación: Los niños expresan en una sonrisa o dibujo cómo se sienten respecto a su trabajo.
• Coevaluación: En parejas, comentan qué les gustó del trabajo de su compañero y qué mejorarían.

Este plan promueve la participación activa, el pensamiento crítico y la valoración de la diversidad de nombres, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y favoreciendo una formación integral, significativa y creativa.