Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación constante durante las actividades grupales e individuales, registrando participación, interés y comprensión.
  • Preguntas reflexivas al final de cada día para verificar el entendimiento.
  • Listas de cotejo para evaluar la participación en el mural, teatro y compromisos.
  • Rúbricas sencillas para valorar el nivel de expresión oral, colaboración y responsabilidad en acciones concretas.
  • Autoevaluación mediante preguntas abiertas: “¿Qué aprendí?”, “¿Qué puedo mejorar?”, “¿Qué acción voy a hacer en casa?”
  • Coevaluación en grupo, compartiendo opiniones sobre el trabajo de cada compañero.

Este plan busca que los niños no solo conozcan, sino que vivan y compartan la importancia de cuidar su entorno natural, promoviendo pensamiento crítico, responsabilidad y colaboración en un contexto cercano y significativo para ellos.

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