Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Las drogas en mi comunidad
Asunto o Problema: Los problemas asociados por el consumo de sustancias en jóvenes de 12 a 15 años
Tipo: Por Fases Metodológicas
Grado: Segundo de Secundaria (13-16 años)
Escenario: Escuela
Metodología: Aprendizaje Servicio (AS)
Ejes Articuladores: Vida saludable

Materia	Contenidos	PDA
Tecnología	Comunicación y representación técnica.	Elaboración de representaciones gráficas para comunicar ideas sobre sustancias y salud.

Campo Formativo	Actividades	Objetivos y Reflexión
Formación Personal y Social	Dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué saben sobre las drogas y su impacto en la comunidad? - Debate breve sobre experiencias, percepciones y mitos relacionados con el consumo.	Reconocer conocimientos previos, promover el diálogo y crear una atmósfera de confianza para abordar temas sensibles.
Lenguaje y Comunicación	Presentación de un video documental breve sobre los riesgos del consumo de drogas en adolescentes. - Discusión guiada para identificar ideas principales y emociones provocadas.	Fomentar la comprensión y la reflexión crítica a partir de recursos audiovisuales.
Ciencias Naturales	Actividad de recuperación: ¿Qué efectos físicos y psicológicos conocen sobre las drogas? - Lista de efectos en una cartulina grupal.	Conectar conocimientos previos con información científica básica, preparando para análisis más profundos.