Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Autoevaluación y Coevaluación

Preguntas para reflexión:

  • ¿Qué aprendí sobre el impacto de la tecnología en la comunicación?
  • ¿Cómo puedo mejorar mi uso de las herramientas digitales?
  • ¿Qué acciones puedo tomar para promover una comunicación intercultural y responsable?

Rúbrica sencilla:

Criterio

Excelente

Bueno

Necesita mejorar

Participación

Activa y colaborativa

Participa, pero con poca iniciativa

Poco participativo o disperso

Creatividad

Innovador en propuestas y contenidos

Adecuado, cumple con expectativas

Limitado en innovación

Argumentación ética

Fundada y reflexiva

Parcialmente reflexiva

Poco reflexiva o superficial


Este diseño promueve un aprendizaje profundo, crítico y ético, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y adecuado para adolescentes de secundaria, fomentando su participación activa, colaboración y pensamiento crítico en contextos reales y digitales.

Planeación Pág 4
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