Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas: Proyecto "Una gota de vida"
Fase 2: Acción
Acercamiento
Visita virtual o real a un lugar donde se conserve o utilice agua de forma sostenible (fábrica, planta de tratamiento, jardín con sistemas de reutilización).
Juego dramatizado: "El ciclo del agua" con disfraces y títeres para entender su recorrido.
Fase 2: Acción
Comprensión y producción
Recolectar y analizar información sobre cómo las comunidades pueden reutilizar y ahorrar agua (Fuente: Libro, Pág. 14).
Crear un cartel informativo en equipo, usando recortes, dibujos y frases llamativas sobre cómo cuidar el agua.
Elaborar pequeñas maquetas o croquis de un sistema de recolección o reutilización del agua en la escuela o en casa.
Fase 2: Acción
Reconocimiento
Presentar los carteles y maquetas en pequeños grupos, explicando las ideas y estrategias.
Reflexionar en plenaria: ¿Qué aprendimos? ¿Qué nos sorprendió?
Fase 2: Acción
Corrección
En grupos, mejorar los carteles y maquetas, considerando la retroalimentación del docente y compañeros.
Practicar la exposición oral con énfasis en la claridad y respeto.
Fase 3: Intervención
Integración
Organizar una feria ecológica en la escuela donde se exhiban los carteles y maquetas.
Realizar una campaña de sensibilización con mensajes creativos en carteles y volantes, dirigidos a la comunidad escolar y a las familias.
Fase 3: Intervención
Difusión
Invitar a las familias a una reunión donde los niños expliquen lo que aprendieron y compartan los carteles.
Grabar en video las presentaciones y compartirlas en la página escolar o en redes sociales.