Planeación Didáctica de Segundo Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: EL USO DE MI NOMBRE Y SU IMPORTANCIA
Asunto o Problema Principal: Los alumnos de segundo grado tienen dificultad para relacionar su persona con la comunidad que les rodea.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes: Septiembre
Escenario: Aula
Metodología(s): Investigación
Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos y PDAs seleccionados:
Líneas de Contenido | Contenidos | PDAs |
|---|---|---|
Lenguajes | Escritura de nombres en la lengua materna. | Escribe su nombre y apellidos y de sus familiares, profesores y otras personas del entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad. |
Saberes y Pensamiento Científico | Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y cambios como parte del crecimiento. | Describe y representa el efecto de las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona sobre su uso y toma decisiones para reducir impactos en el entorno natural y la salud. |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente. | Se reconoce como parte del lugar donde vive y en relación con seres vivos y componentes de la naturaleza; dialoga acerca de los sentimientos que provoca esa relación. |
De lo Humano y lo Comunitario | La comunidad como espacio de convivencia y la escuela como parte de ella. | Reconoce problemáticas sociales y ambientales en su comunidad y reflexiona sobre acciones para solucionarlas. |