Acercamiento

Investigando y sensibilizando

• Visita guiada a la escuela con cámaras o tablets para registrar situaciones que puedan mejorarse en convivencia vial y verbal. - Entrevistas breves a compañeros y maestros sobre cómo mejorar la convivencia y el respeto en los tránsitos escolares.

Comprensión y producción

Creando el reglamento ilustrado

• Revisión del contenido del libro, específicamente sobre la importancia de las reglas y el respeto (Fuente: Libro, Pág. X). - Taller de escritura y dibujo: diseñar reglas de convivencia vial y verbal, usando lenguaje claro y respetuoso. - Elaboración de un reglamento visual con ilustraciones que expliquen cada regla, promoviendo la participación activa y creativa.

Reconocimiento

Evaluando avances

• Presentación de los reglamentos creados en pequeños grupos, explicando las reglas y su importancia. - Rúbrica sencilla de autoevaluación y coevaluación: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar? ¿Cómo me siento con mi trabajo?

Corrección

Ajustando propuestas

• Comentarios grupales y ajustes a los reglamentos ilustrados, fomentando el diálogo respetuoso y crítico. - Incorporación de sugerencias para mejorar la claridad y el impacto visual.

Integración

Implementando los acuerdos

• Presentación oficial del reglamento ilustrado en una asamblea escolar o reunión con padres y maestros. - Colocación de los reglamentos en lugares visibles de la escuela.

Difusión

Compartiendo con la comunidad

• Creación de un mural o cartel con los reglamentos, acompañado de una breve explicación oral por parte de los alumnos. - Uso de redes sociales o boletines escolares para dar a conocer el trabajo realizado.

Consideraciones

Reflexionando sobre el proceso

• Ronda de reflexión: ¿Qué aprendimos?, ¿Qué cambios notamos?, ¿Qué podemos mejorar? - Elaboración de un diario de aprendizaje donde cada alumno escribe una idea o compromiso personal para mejorar la convivencia.

Avances

Evaluando resultados y próximos pasos

• Encuesta sencilla a maestros y padres sobre cambios en la convivencia y respeto. - Planificación de actividades futuras para reforzar los acuerdos, como campañas de sensibilización o concursos creativos.