Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades de role-playing y presentaciones.
  • Listas de cotejo para registrar participación, uso del lenguaje y comprensión del tema.
  • Rúbrica sencilla para evaluar la claridad, creatividad y colaboración en el diálogo final.
  • Preguntas reflexivas al cierre de cada día: ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo puedo mejorar mi forma de comunicarme? ¿Qué finalidad tuvo mi conversación?

Este proyecto promueve la participación activa, el pensamiento crítico y la expresión oral, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la inclusión y el respeto a las diversas formas de comunicarse.

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