Planeación Didáctica Quincenal para Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: anotaciones sobre participación y colaboración.
  • Listas de cotejo: para verificar comprensión de contenidos y PDAs.
  • Preguntas reflexivas: al cierre de cada día, sobre lo aprendido y cómo aplicarlo.
  • Autoevaluación: con rúbricas sencillas que valoren el esfuerzo, participación y creatividad.
  • Coevaluación: en pares, valorando las aportaciones y apoyo mutuo.

Este plan promueve el aprendizaje activo, significativo, inclusivo y colaborativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y centrado en el desarrollo integral de los niños.

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