Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua durante las actividades grupales e individuales.
- Listas de cotejo para verificar la participación, uso del vocabulario y creatividad.
- Rúbricas sencillas para valorar la claridad, coherencia y calidad de los textos y dibujos.
- Preguntas reflexivas al final de cada día para que los niños expresen qué aprendieron y qué les gustó más.
- Autoevaluación mediante preguntas: "¿Qué aprendí hoy?", "¿Me ayudé a mí mismo y a mis compañeros?".
- Coevaluación en pequeños grupos, comentando los productos de sus compañeros con respeto y sugerencias constructivas.
Este diseño promueve un aprendizaje activo, participativo y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fortaleciendo habilidades, valores y conocimientos en los niños de segundo grado.
Planeación
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