Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: registrar participación, interés y habilidades en debates, trabajo en equipo y presentaciones.
• Registro anecdótico: notas sobre el desempeño individual y grupal, aspectos de liderazgo y colaboración.
• Preguntas de sondeo: realizar preguntas abiertas sobre los temas tratados para evaluar comprensión y pensamiento crítico.
• Autoevaluación: fichas reflexivas diarias y diarios de aprendizaje que permitan a los estudiantes identificar sus avances y dificultades.
• Coevaluación: rúbricas compartidas para evaluar presentaciones, propuestas y trabajos en equipo, promoviendo la responsabilidad y la autocrítica.
• Evaluación del proceso: centrarse en la participación activa, la actitud reflexiva y la aplicación de conocimientos, no solo en el producto final.

Este plan promueve un aprendizaje profundo, crítico, ético y socialmente responsable, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los estudiantes habilidades de pensamiento, comunicación y ciudadanía digital.