Planeación Didáctica de Segundo Grado

Instrumento de evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participa activamente en las actividades relacionadas con el cuidado de las plantas y el experimento.

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Utiliza adecuadamente los materiales manipulables para construir el muñeco y los carteles.

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Describe y registra de forma clara los cambios en las plantas en diferentes condiciones.

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Explica con sus propias palabras cómo el agua y la luz influyen en el crecimiento.

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Participa en la difusión del proyecto en la comunidad escolar.

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Este esquema metodológico asegura un aprendizaje activo, significativo, basado en la indagación, la colaboración y la reflexión, promoviendo en los niños habilidades de pensamiento crítico, expresión oral y conciencia ambiental, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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