Planeación Didáctica de Segundo Grado
Nombre del Proyecto: Un muñeco con cabeza de pasto
Asunto o Problema Principal a Abordar: identificar cómo el agua y la luz del sol influyen en el crecimiento de las plantas. Harás carteles y un muñeco verde para tener más plantas en tu escuela.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes de la Planeación: Febrero
Escenario: Escuela
Metodología(s): Investigación
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
Fuente principal de información
El texto de referencia proviene del libro *Proyectos Escolares* (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 116-129), que ofrece actividades, contextos y procesos para trabajar con los niños en temas de salud, alimentación, medio ambiente y comunidad, integrando contenidos, habilidades y actitudes en un enfoque participativo y reflexivo, en línea con la Nueva Escuela Mexicana.
Contenidos y PDAs seleccionados
Contenido / PDA | Descripción |
|---|---|
Lenguajes (Contenidos): | Narrar actividades y eventos en comunidad, empleando organización temporal y causal. |
Lenguajes (PDA): | Narrar hechos y fenómenos naturales en la escuela, usando diferentes soportes y estructuras. |
Saberes y Pensamiento Científico (Contenidos): | Medición del tiempo, reconocimiento de fenómenos naturales y sociales en periodos. |
Saberes y Pensamiento Científico (PDA): | Describir, registrar y organizar hechos en tablas, pictogramas o calendarios, reconociendo ciclos anuales. |
Ética, Naturaleza y Sociedades (Contenidos): | Impacto de actividades humanas en el entorno y la importancia de la sustentabilidad. |
Ética, Naturaleza y Sociedades (PDA): | Relacionar actividades humanas con la naturaleza, identificando acciones responsables. |
De lo Humano y lo Comunitario (Contenidos): | Historia personal y familiar. |
De lo Humano y lo Comunitario (PDA): | Escribir hechos y sucesos personales y familiares, apoyados en imágenes. |