Planeación Didáctica Quincenal para Sexto Grado
Información Básica del Proyecto
Aspecto | Detalle |
|---|---|
Nombre del Proyecto | UNA BARRERA DE DEFENSA CONTRA LAS ENFERMEDADES |
Asunto o Problema Principal | SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA |
Tipo | Quincenal (10 días / 2 semanas) |
Escenario | Aula |
Metodología(s) | Servicios, Participativa, Colaborativa |
Ejes Articuladores | Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura |
Contenidos | Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual, cambios en la pubertad, implicaciones socioculturales (Fuente: Libro Proporcionado, pág. 112-113) |
PDA | Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y sus consecuencias en salud, personal, familiar, social y económico (Fuente: Libro Proporcionado, pág. 112) |
Desarrollo de la Planeación Quincenal (10 días)
Semana 1
Lunes
Inicio
- Actividad 1: Dinámica de recuperación de conocimientos previos: *"¿Qué sabemos sobre nuestro cuerpo y los cambios en la pubertad?"*; cada estudiante comparte en círculo lo que sabe, usando dibujos o palabras clave.
- Actividad 2: Presentación del tema mediante un video corto y amigable sobre el cuerpo humano y la pubertad, para captar interés.
Desarrollo
- Actividad 3: *"El libro de nuestro cuerpo"*: lectura guiada en pequeños grupos del texto del libro (Fuente: Proyectos de Aula, pág. 112-113), enfocándonos en la estructura y funciones del sistema reproductor. Uso de material manipulable: modelos de cuerpo humano en papel o plastilina.
- Actividad 4: Taller de reflexión: ¿Por qué es importante conocer nuestro cuerpo y sus cambios? Debate en grupos pequeños, con preguntas guiadas.
Cierre
- Compartir en plenaria: ¿Qué aprendieron hoy? Escribir en sus cuadernos una frase clave y dibujar un esquema del sistema reproductor.
Martes
Inicio
- Actividad de inicio: *"El mural de los cambios"*: en equipo, realizar un mural con ilustraciones de los cambios físicos y emocionales en la pubertad, usando recortes, dibujos y palabras.
Desarrollo
- Actividad principal: *"Historias en diálogo"*: en parejas, crear y dramatizar una historia donde un personaje experimenta cambios en la pubertad y enfrenta dudas o miedos, fomentando la expresión oral y la empatía.
- Actividad complementaria: lectura y discusión sobre las implicaciones socioculturales del cuerpo en diferentes culturas.
Cierre
- Reflexión individual: ¿Qué dudas tengo sobre los cambios en mi cuerpo? Anotar en el cuaderno y compartir en grupos pequeños.
Planeación
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