Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Feria de las letras
Asunto o Problema: Los niños no perciben la escritura como una herramienta significativa para expresar ideas, emociones y necesidades, lo que limita su motivación y participación en actividades relacionadas con la lectura y escritura.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Octubre
Escenario: Aula
Metodología(s): Basado en problemas y aprendizaje servicio
Ejes Articuladores: Inclusión, Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs seleccionados:
Lenguajes: Narración de sucesos, descripción de personajes y lugares, reconocimiento de estructuras narrativas y relaciones causa-efecto (Fuente: Libro, Pág. X).
Saberes y Pensamiento Científico: Funcionamiento del cuerpo humano, prácticas para su cuidado.
Ética, Naturaleza y Sociedades: Cartografía local, ecosistemas, relaciones ecológicas, reflexiones sobre riesgos ambientales.
Lo Humano y lo Comunitario: Comunidad, familia, socialización y valores heredados.