Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: CONOZCO, CUIDO Y APRECIO MI COMUNIDAD
Asunto o Problema Principal a Abordar: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes de la Planeación: Octubre
Escenario: Comunidad
Metodología(s): Servicios
Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Contenidos y PDAs Seleccionados

Contenidos: Conocimiento de la comunidad local, valoración de las diferentes culturas presentes, habilidades de lectura y escritura relacionadas con la comunidad, respeto y cuidado del entorno, expresión oral y artística sobre la comunidad.
PDAs: Elaboración de un mural colectivo que represente la comunidad, narración oral de historias comunitarias, creación de un pequeño cartel o folleto sobre las tradiciones del barrio o comunidad, reflexión escrita sencilla sobre el cuidado del entorno.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Etapa 1: Punto de partida (sensibilización)

Descripción	Actividades Sugeridas
Se busca que los niños se acerquen a su comunidad y reconozcan su entorno cercano.	Actividad lúdica: "El paseo imaginario", donde los niños cierran los ojos y en su mente recorren lugares de su comunidad, observando detalles. - Dinámica de conversación: ¿Qué lugares conocen en su comunidad? ¿Qué personajes importantes han visto? - Recurso visual: Fotos o dibujos del barrio o comunidad para activar conocimientos previos.

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber (investigación e identificación de necesidades)

Descripción	Actividades Sugeridas
Los niños expresan lo que conocen y descubren qué desean aprender sobre su comunidad.	Actividad creativa: Dibujo de su lugar favorito o de algo que quieran aprender. - Ronda de preguntas: ¿Qué más quisiéramos conocer? ¿Qué cosas se pueden mejorar en nuestro barrio? - Investigación sencilla: Salida corta o entrevista a algún familiar o vecino cercano para aprender sobre tradiciones o historias. (Fuente: Libro, Pág. 45, sobre la importancia de conocer y valorar nuestro entorno.)

Descripción

Actividades Sugeridas

Los niños expresan lo que conocen y descubren qué desean aprender sobre su comunidad.

Actividad creativa: Dibujo de su lugar favorito o de algo que quieran aprender. - Ronda de preguntas: ¿Qué más quisiéramos conocer? ¿Qué cosas se pueden mejorar en nuestro barrio? - Investigación sencilla: Salida corta o entrevista a algún familiar o vecino cercano para aprender sobre tradiciones o historias. *(Fuente: Libro, Pág. 45, sobre la importancia de conocer y valorar nuestro entorno.)*