Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico (PDA) Semanal

Descripción:
Elaboración de un mapa interactivo digital titulado *"Mi viaje emocional en decisiones importantes"*, que refleje la identificación, gestión y análisis de sentimientos en decisiones reales o simuladas. Integrará elementos visuales, narrativos y reflexivos, y será presentado a la comunidad escolar.

Criterios de evaluación:

  • Claridad y profundidad en la identificación de sentimientos y pensamientos.<br>
  • Uso creativo de recursos digitales y manipulables.<br>
  • Argumentación y reflexión crítica sobre las decisiones tomadas.<br>
  • Presentación coherente y respetuosa hacia el público.

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación sistemática del trabajo en equipo y participación en debates.<br>
  • Registro de avances en diarios reflexivos y mapas conceptuales.<br>
  • Rúbricas de evaluación para cada actividad (pensamiento crítico, gestión emocional, argumentación, colaboración).<br>
  • Preguntas de autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre mis emociones? ¿Cómo influyeron en mis decisiones?
  • Coevaluación mediante debates y revisión de productos creativos.
  • Análisis del proceso de investigación y la calidad de las fuentes utilizadas.

Este esquema promueve un aprendizaje profundo, crítico y aplicado, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, centrado en el desarrollo integral del adolescente, su autonomía y responsabilidad social.

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