Miércoles
Inicio:
- Actividad 1: Cuentacuentos: Escuchar y dramatizar un cuento, poniendo atención a los signos de puntuación en la lectura.
- Actividad 2: Preguntas rápidas para recordar signos utilizados en la lectura.
Desarrollo:
- Actividad 3: Juego "El diario del periodista", donde los niños escriben una noticia corta usando signos de interrogación y exclamación.
- Actividad 4: Creación de cómics con diálogos, empleando correctamente los signos de puntuación.
Cierre:
- Presentación de los cómics y reflexión sobre la importancia de los signos en la comunicación escrita.
Jueves
Inicio:
- Actividad 1: Charla grupal sobre cómo cambian los signos en diferentes tipos de textos (narrativos, instructivos, diálogos).
- Actividad 2: Juego de memoria con tarjetas de signos y definiciones.
Desarrollo:
- Actividad 3: Escribir instrucciones para realizar una actividad sencilla, poniendo énfasis en el uso correcto de los signos de puntuación.
- Actividad 4: Uso de diccionario o glosario para buscar palabras desconocidas del texto y comprenderlas mejor.
Cierre:
- Compartir las instrucciones y resolver dudas sobre palabras y signos.
Viernes
Inicio:
- Actividad 1: Juegos de roles donde los niños leen en voz alta y usan signos de puntuación para expresar emociones y preguntas.
- Actividad 2: Breve reflexión en pareja: ¿Qué aprendí sobre los signos?
Desarrollo:
- Actividad 3: Creación de un "Libro de signos de puntuación" ilustrado, con ejemplos y reglas sencillas.
- Actividad 4: Presentación grupal del libro y discusión sobre cómo aplicar estos signos en su escritura diaria.
Cierre:
- Evaluación participativa: ¿Qué aprendí y cómo puedo practicar mejor?
Semana 2
(Se repetirán las actividades con mayor énfasis en la producción de textos propios, revisión y autoevaluación, y en la consolidación de los conocimientos adquiridos).
Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Producto:
Un "Libro de signos y textos" elaborado por cada grupo, que contenga ejemplos propios, instrucciones, diálogos y cuentos, empleando correctamente los signos de puntuación aprendidos. Incluye ilustraciones, explicaciones sencillas y ejemplos de uso.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Uso correcto de signos de puntuación en textos escritos | ✅ | ? | ❌ | |
Participación activa en actividades grupales y reflexiones | ✅ | ? | ❌ | |
Creatividad y claridad en la elaboración del libro | ✅ | ? | ❌ | |
Capacidad para identificar signos en diferentes textos | ✅ | ? | ❌ |