Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto del Proyecto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en actividades | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Registro de información en fichas/mapas | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Producción de productos culturales o científicos | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Reflexión sobre la importancia cultural y ambiental | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Presentación y difusión del trabajo | ⬜ | ⬜ | ⬜ |
Reflexión Final
Este proyecto busca que los niños reconozcan y valoren las expresiones culturales y ambientales de su comunidad, promoviendo el pensamiento crítico, la colaboración y el cuidado del entorno, en línea con los ejes de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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