Planeación Didáctica de Quinto Grado

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1

Sensibilización sobre la comunidad escolar y sus necesidades

  • Visita a diferentes espacios de la escuela para identificar problemas que afectan la convivencia.
  • Conversatorio con docentes y alumnos sobre conflictos frecuentes.

Etapa 2

Conocer lo que saben y quieren saber sobre la resolución pacífica de conflictos

  • Encuesta sencilla o lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre resolver conflictos? ¿Qué nos gustaría aprender?
  • Investigación en pequeños grupos: causas y efectos de los conflictos en la escuela.

Etapa 3

Planificación del servicio solidario

  • Diseñar un plan para crear espacios de diálogo y convivencia (por ejemplo, carteles, campañas, alianzas con docentes).
  • Asignar tareas: quién hará qué, qué materiales se necesitan.

Etapa 4

Ejecución del servicio

  • Realización de talleres de mediación y diálogo en pequeños grupos.
  • Creación de un mural o cartel con frases de paz y respeto para colocar en la escuela.

Etapa 5

Compartir resultados y reflexionar

  • Reuniones para evaluar el impacto del proyecto.
  • Elaborar una pequeña presentación o video que muestre el proceso y los logros.

Instrumento de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Comprensión del problema y causas de conflictos

Participación activa en actividades de diálogo y resolución

Diseño y ejecución de estrategias pacíficas

Reflexión sobre el aprendizaje y el impacto del proyecto

Producto final (plan de acción, mural, campaña)


Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre del PDA: Mural colectivo de propuestas para vivir en paz en la escuela
Criterios de evaluación:

  • Participa activamente en la creación del mural.
  • Demuestra comprensión de cómo resolver conflictos mediante diálogo y empatía.
  • Propone ideas que fomentan la convivencia pacífica.
  • Trabaja en equipo respetando las opiniones de sus compañeros.

Evidencia: Mural elaborado en equipo, con frases, dibujos y compromisos claros.


Planeación Pág 3