Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | Frases y expresiones de cortesía |
|---|---|
Asunto o Problema | Convivencia escolar y áulica |
Tipo | Semanal |
Mes | Abril |
Escenario | Escuela |
Metodología(s) | Comunitario |
Ejes Articuladores | Interculturalidad crítica, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura |
Contenidos y PDAs | Contenidos: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.<br>PDAs: Identifica las características y funciones de letreros, carteles, avisos y otros textos públicos en su contexto; propone ideas para la elaboración colectiva de letreros, carteles y avisos que contribuyan a propósitos individuales y colectivos. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Desarrollo de la Planeación Semanal (5 Días)
Objetivo general de la semana:
Que los niños reconozcan, comprendan y elaboren frases y expresiones de cortesía, identificando su uso en letreros, carteles y avisos en su contexto escolar y comunitario, promoviendo la convivencia respetuosa y colaborativa.
Lunes
Inicio
- Actividad 1: Cuento motivador: "La magia de las palabras amables" (narrado con títeres), en el que los personajes usan frases de cortesía para resolver problemas. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
- Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: ¿Qué palabras usamos cuando queremos pedir algo o agradecer? Mural colectivo donde los niños pegan dibujos y palabras relacionadas con cortesía.
Desarrollo
- Actividad 3: Presentación visual y manipulativa: Se muestran carteles y letreros reales del aula y la escuela con frases de cortesía (ej.: "Por favor", "Gracias", "Disculpa"). Los niños identifican funciones y características.
- Actividad 4: Juego de roles: En grupos, los niños crean pequeñas dramatizaciones usando frases de cortesía para saludar, pedir y agradecer, usando títeres o disfraces sencillos.
Cierre
- Ronda de reflexiones: ¿Por qué es importante ser cortés? Los niños comparten una frase de cortesía que aprendieron. Se socializa la experiencia en círculo.