Sugerencias de Evaluación Formativa
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Observación de participación en actividades y debates | ☐ | ☐ | ☐ | |
Uso correcto de mapas y materiales manipulables | ☐ | ☐ | ☐ | |
Respuestas a preguntas reflexivas durante la semana | ☐ | ☐ | ☐ | |
Autoevaluación y reflexión final (preguntas guiadas) | ☐ | ☐ | ☐ |
Instrumento: Lista de cotejo, rúbrica sencilla y preguntas abiertas para promover la autoevaluación y la reflexión sobre el proceso de aprendizaje.
Este proyecto busca que los niños desarrollen su pensamiento crítico, habilidades de colaboración, y comprensión espacial y geográfica, promoviendo una visión activa, creativa y significativa del conocimiento sobre la división política de México y su relación con el entorno natural.
Planeación
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