Proyecto Didáctico: *Soy pasado y presente, soy mis raíces y mi presente*
Información Básica del Proyecto
Elemento | Descripción |
|---|---|
Nombre del proyecto | Soy pasado y presente, soy mis raíces y mi presente |
Asunto o Problema | La relación entre realidad y ficción en manifestaciones culturales y artísticas que fortalecen la identidad y sentido de pertenencia. |
Tipo | Por fases metodológicas |
Mes | Noviembre |
Escenario | Escuela |
Metodología | Comunitaria |
Ejes Articuladores | Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura |
Contenidos y PDAs | Ver sección específica más adelante |
Fuente principal de información
El material de referencia proviene del libro *Proyectos Escolares* (Fuente: Proyectos Escolares, pág. 94-103). Las actividades están fundamentadas en las indicaciones y secuencias propuestas en dichas páginas, adaptadas a un enfoque creativo, inclusivo y crítico.
Contenidos y PDAs seleccionados
Lenguajes | Contenidos | PDAs | Saberes y Pensamiento Científico | Contenidos | PDAs |
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Lenguajes | Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y comunidad | Analiza partes y elementos de manifestaciones culturales, reconoce significados y puntos de vista | Medición del tiempo | Resuelve problemas de perímetro y área de figuras compuestas en unidades convencionales (m, cm, m², cm²) | - |
Saberes y Pensamiento Científico | - | - | - | - | - |