Planeación Didáctica de Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Uso de listas de cotejo para observar participación en actividades.
  • Preguntas abiertas para evaluar comprensión (¿Por qué es importante respetar nuestro cuerpo?).
  • Autoevaluación mediante preguntas: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué puedo mejorar?
  • Coevaluación en grupo, valorando la colaboración y respeto.
  • Observación continua durante las actividades prácticas y artísticas.
  • Rúbrica sencilla para evaluar el Producto final colectivo.

Este plan promueve una participación activa, el respeto por la diversidad, el cuidado del cuerpo y el pensamiento crítico, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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