Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Los estudiantes crearán un "Manual de Conversión de Fracciones a Decimales y viceversa", que será un recurso didáctico visual, interactivo y accesible. Incluye explicaciones, pasos, ejemplos, estrategias y aplicaciones en contextos reales. Se presentará en formato digital (video, infografía, presentación) y en papel.

Criterios de evaluación:

  • Claridad y precisión en las explicaciones.
  • Uso correcto de estrategias de conversión.
  • Creatividad y presentación del recurso.
  • Capacidad para aplicar conocimientos en problemas reales.
  • Trabajo colaborativo y participación activa.

Este producto integrará contenidos de matemáticas, habilidades de investigación, comunicación y pensamiento crítico.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación y registros: Durante actividades, registrar participación, estrategias y razonamientos.
  • Preguntas clave: Realizar preguntas que fomenten el análisis y la reflexión, como: "¿Por qué escogiste esa estrategia?" o "¿Qué dificultad encontraste y cómo la resolviste?"
  • Autoevaluación: Al final de cada día, los estudiantes reflexionarán en un diario o ficha: ¿Qué aprendí? ¿Qué me costó? ¿Qué puedo mejorar?
  • Coevaluación: Intercambio de retroalimentación en pares y en grupos, usando rúbricas sencillas que evalúen aspectos como claridad, argumentación y colaboración.

Rúbrica de Evaluación (Ejemplo simplificado)

Planeación Pág 3