Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprende y explica la importancia del cuidado del entorno y los fenómenos naturales | ||||
Participa activamente en actividades de indagación y resolución de problemas | ||||
Elabora textos cortos con uso correcto de ortografía y coherencia | ||||
Colabora en equipo y comparte ideas y resultados | ||||
Implementa acciones concretas en la comunidad para mejorarla |
Este esquema busca promover un aprendizaje significativo, participativo y contextualizado, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, logrando que los alumnos desarrollen habilidades críticas, creativas y colaborativas en torno a problemas reales de su comunidad.
Planeación
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