Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Producto:
Un Calendario del Tiempo Personalizado que incluya días, semanas y meses, con ilustraciones de actividades realizadas en cada período, y el uso correcto de términos como ayer, hoy, mañana, antes, después.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Uso correcto de los términos temporales (ayer, hoy, mañana, antes, después) | ||||
Participación en la elaboración del calendario | ||||
Inclusión de actividades en los días, semanas y meses | ||||
Presentación creativa y ordenada |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación directa: acompañar y registrar la participación en actividades, el uso de términos temporales y la manipulación de materiales.
- Listas de cotejo: para verificar conocimientos sobre los días, semanas y meses.
- Rúbricas sencillas: evaluar la participación, interés, uso correcto del vocabulario y creatividad en productos.
- Preguntas reflexivas: al final de cada semana, preguntar a los niños qué aprendieron, qué les gustó y qué les gustaría mejorar.
Se recomienda realizar autoevaluaciones con los niños mediante preguntas como: "¿Qué aprendí hoy?", y coevaluaciones en grupos pequeños, compartiendo ideas y ayudándose mutuamente.
Este proyecto busca fortalecer en los niños la comprensión del tiempo mediante actividades lúdicas, manipulativas y colaborativas, promoviendo su pensamiento crítico en un contexto inclusivo y significativo.