Planeación Didáctica por Fases Metodológicas: Día de Muertos
Información Básica del Proyecto
Datos del Proyecto | Información |
|---|---|
Nombre del Proyecto | Día de Muertos: Tradición, Cultura y Ciencia |
Asunto o Problema | Comprender el origen, significado y elementos del Día de Muertos, y su relación con la interculturalidad crítica. |
Tipo | Proyecto Comunitario Interdisciplinario |
Grado | Segundo de Secundaria (13-16 años) |
Escenario | Aula y comunidad escolar mediante recursos digitales y físicos |
Metodología | Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC) |
Ejes Articuladores | Interculturalidad crítica, innovación cultural, investigación, comunicación efectiva |
Contenidos y PDAs | Ver abajo en la sección correspondiente |
Contenidos y PDAs por Materia
Ciencias Sociales
- Contenidos: Historia y significado del Día de Muertos, su origen prehispánico y su evolución en la cultura mexicana.
- PDA: Analiza factores sociales, culturales y naturales para definir criterios en soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida, reconociendo la importancia cultural del Día de Muertos.
Tecnología
- Contenidos: Comunicación y representación técnica, diseño y creación de productos digitales y físicos.
- PDA: Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales en soluciones técnicas que aporten al reconocimiento y difusión de tradiciones culturales.
Desarrollo por Fases (ABPC) - Campos Formativos Relevantes
Planeación
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