Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en entrevistas y actividades | ✓ | ✗ | ✗ | |
Organización y presentación de la información en el álbum | ✓ | ✗ | ✗ | |
Uso adecuado de preguntas y respeto en entrevistas | ✓ | ✗ | ✗ | |
Reflexión sobre la importancia de los oficios | ✓ | ✗ | ✗ |
Sugerencias de evaluación formativa
- Observación durante entrevistas y actividades grupales.
- Lista de cotejo para valorar participación y respeto.
- Rúbrica sencilla para evaluar creatividad, organización y reflexión en el álbum final.
- Preguntas reflexivas en cada cierre de actividad para promover autoevaluación y coevaluación.
Este diseño busca promover en los niños una actitud investigativa, creativa y valorativa hacia su comunidad y los oficios que contribuyen a su vida diaria, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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