Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar la participación y actitud de los alumnos en actividades grupales y debates.
  • Listas de cotejo: para verificar si cada alumno aporta ideas durante las actividades de creación del acuerdo.
  • Rúbrica sencilla: para evaluar la creatividad, colaboración, comprensión del tema y compromiso en los productos.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar: “¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo puedo aplicar esto en mi convivencia?” para promover la autoevaluación.

Este proyecto fomenta la participación activa, el pensamiento crítico, la colaboración y el compromiso personal con la convivencia pacífica en la escuela, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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