Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Durante las actividades grupales y plásticas, observar la participación y colaboración.
  • Listas de cotejo: Para registrar avances en la comprensión de tradiciones y valores.
  • Rúbricas sencillas: Para evaluar la creatividad, claridad en la explicación y participación en exposiciones.
  • Preguntas reflexivas: Al finalizar cada día, preguntar a los alumnos qué aprendieron y cómo piensan aplicar lo aprendido.
  • Autoevaluación y coevaluación: Los niños califican su participación y la de sus compañeros con preguntas como: "¿Qué aprendí?", "¿Qué puedo mejorar?", "¿Cómo ayudé a mi equipo?"

Este proceso busca fortalecer el pensamiento crítico, la expresión oral y el sentido de comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.


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