Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Nombre del producto:
Un “Libro de fuentes y registros” elaborado por los niños, donde cada uno incluye dibujos, esquemas, fotos o videos que representen la información que investigaron. Además, cada niño presentará una exposición oral sencilla sobre su fuente y lo que aprendió.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Selecciona y explica una fuente de información. | ✓ | ✗ | ✗ | |
Registra la información en esquema, dibujo o video. | ✓ | ✗ | ✗ | |
Participa en la exposición oral y comparte lo aprendido. | ✓ | ✗ | ✗ | |
Usa materiales manipulables y recursos visuales para registrar. | ✓ | ✗ | ✗ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: monitorear la participación y el interés en actividades.
- Listas de cotejo: para verificar si seleccionaron y usaron diferentes fuentes.
- Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustaría hacer después.
- Autoevaluación sencilla: ¿Qué me gustó? ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué puedo mejorar?
- Coevaluación: en grupos, valorar cómo ayudaron a sus compañeros a registrar y explicar la información (rúbrica sencilla de colaboración).
Este proyecto promueve que los niños desarrollen habilidades de búsqueda, registro y exposición de información, promoviendo además su pensamiento crítico, colaboración y respeto por las distintas formas de aprender y compartir conocimientos en su comunidad.