Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
Etapa 1 | Punto de partida (sensibilización) |
|
Etapa 2 | Lo que sé y quiero saber |
|
Etapa 3 | Planificamos el servicio solidario |
|
Etapa 4 | Ejecutamos el servicio |
|
Etapa 5 | Compartimos y evaluamos resultados |
|
Este esquema promueve el aprendizaje activo, participativo y contextualizado, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fortaleciendo habilidades de pensamiento crítico, colaboración y expresión oral, además de promover la valoración de la cultura y la comunidad.
¿Deseas que incluya también la propuesta de productos, rúbricas o autoevaluaciones específicas?
Planeación
Pág 3