Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación directa: durante las actividades, tomando notas del compromiso, colaboración y comprensión.
• Listas de cotejo: para registrar avances en escritura, participación y comprensión del tema.
• Rúbricas sencillas: para evaluar la participación, la creatividad y la expresión oral.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron y cómo aplicarán lo aprendido, promoviendo la autoevaluación.

Este enfoque promueve la participación activa, la reflexión y la vinculación con su entorno, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, consolidando habilidades de escritura, pensamiento crítico y compromiso social en los niños de segundo grado.